ATEMPTAT A MANHATTAN

Atemptat a Manhattan

Seguint el mateix sistema que es va fer servir a l'atemptat de Niça per primer cop, el de l'atropellament  massiu, a Manhattan, el dia 31 d'octubre va haver-hi un atemptat. Aquest ha estat un atemptat que ha deixat 8 morts i 11 ferits, però amb menys ferits que a Barcelona i Niça.

Què va passar?

L'atac va començar al voltant de les tres de la tarda, quan una furgoneta de lloguer va entrar, a prop del carrer Houston, al carril bici que recorre el costat oest de Manhattan. Per aquest carril va anar recorrent 1,2 quilòmetres cap al sud, atropellant ciclistes i alguns vianants, fins que a prop del carrer Chambers, a escassos 600 metres del World Trade Center, es va encastar contra un autobús escolar, i va causar ferides a dos adults i dos nens. En aquest moment sortien de classe els alumnes de l'Institut Stuy-vesant.

El sospitós va baixar llavors del vehicle, cosa que va fer pensar a alguns testimonis que duie dues armes, tot i que la policia va informar després que es tractava d'una pistola de balins i una altra de pintura. Aleshores va cridar alguna cosa, que les autoritats no van voler detallar, però que segons alguns testimonis va ser «Allahu akbar» (Al·là és gran).Un policia immediatament li va disparar i el va ferir a l'abdomen. L'atacant va ser detingut i, segons informació de fonts policials que va obtenir The New York Times, estava ferit de gravetat. 

Qui va fer l'atemptat?

Un home de 29 anys, identificat com a Sayfullo Saipov, originari de l'Uzbekistan i resident amb permís als Estats Units des del 2010.

 

 

Altres atemptats relacionats

Mohamed Lahouaiej Bouhlel va matar 85 persones i en va ferir més de 300 a l'envestir amb el seu camió a la multitud que s'aglomerava al Passeig dels Anglesos de Niça. L'atemptat va coincidir amb la celebració del Dia Nacional de França, a la nit del 14 de juliol de 2016. El terrorista va aconseguir esquivar els controls policials i, després sembrar el caos amb el seu vehicle, va obrir foc contra els policies i els vianants. Finalment va ser abatut pels agents.

 
  
A l'atemptat de Barcelona, el vehicle va recórrer un tram d'uns 500 metres amb una manera d'operar similar als atemptats que es van produir a Berlín, Niça i Estocolm. La inexistència de pilons al pas de vianants va facilitar que la furgoneta pogués pujar a la calçada de Les Rambles. La furgoneta es va aturar, finalment, a l'altura del teatre del Liceu. El conductor va abandonar el vehicle i va fugir.

Bernat Roca 4.3
Miquel Rojas 4.3

Entrevista a alumnes nouvinguts de primer d'ESO

Fem una entrevista als nous alumnes de primer d'ESO per tal de saber la seva primera impressió del centre. 

  (Foto cortesia de la professora Núria Alberdi)





 
Quin canvi has notat de la primària a la ESO? Creus que és més difícil, més fàcil o igual?

Creiem que hi ha molts canvis de classe, hi ha molt més professorat del que estem acostumats, hi ha més deures i els horaris són molt diferents que els de la primària, ja que comencem molt d'hora, tenim dos dies per la tarda classe i els dijous tenim una hora més al matí. En general ens sembla que és més difícil.  

Quina ha sigut la teva primera impressió del Menéndez?

Doncs que és molt més gran en comparació a algunes escoles, i que hi ha un bar, cosa que en les escoles no acostuma a haver-hi, i hi ha molta més gent.

Què t'han semblat els professors?

En general són molt agradables amb nosaltres i intenten adaptar-se als alumnes. Sempre hi ha algun professor que no ens agrada però no s'hi pot fer res. 

T'agrada com funciona aquest institut?

Ens sembla que generalment està bé i funciona correctament.

Què canviaries?

Canviaria el color de les parets per un més alegre i no un tant apagat com el que hi ha ara, però a part d'això, no tocaria res.

T'ha semblat difícil fer noves amistats? Per què?

No, perquè segueixo tenint el meu grup d'amics que tenia de la primària, més els amics que hem fet nous en el temps que portem de curs. Sempre és més fàcil fer amics si vas amb un grup.

L'apadrinament és un projecte que es fa amb alumnes de 1r i 2n d'ESO, en el qual els de segon ajuden als de primer a poder-se adaptar millor a l'institut. Com ha anat l'apadrinament? Que t'ha semblat la iniciativa? Creus que és útil?

La iniciativa és bona, encara que després de l'apadrinament no hi ha gaire contacte entre el padrí i l'apadrinat.

Carla Fiol i Blanca Zendrera  4.4